GülÅŸah ANDI, Profesora de Español

Nació en 1985, en Ankara. Se graduó de La Universidad de Ankara, del departamento de Filología Hispánica en 2009. Entre los años de 2008 y 2009 estuvo en Madrid como estudiante erasmus en La Universidad de Álcala. Ha participado 3 veces en los cursos de formación los que fueron realizados por La Embajada de España. En 2009 empezó a trabajar como profesora de Español en una escuela privada de idiomas, después de 1 año, trabajó como la coordinadora del departamento de Español en el mismo lugar. Desde el septiembre de 2011 trabaja como profesora de Español en El Colegio Privado de Doktorlar.

1985 yılında, Ankara’da doÄŸdu. 2009 yılında Ankara Üniversitesi Ä°spanyol Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldu. 2008-2009 yılları arasında Madrid, Álcala Üniversitesi’nde erasmus öÄŸrencisi olarak bulundu. Ä°spanya BüyükelçiliÄŸi tarafından gerçekleÅŸtirilen formasyon kurslarına 3 kez katıldı. 2009 yılında, özel bir dil okulunda Ä°spanyolca öÄŸretmeni olarak çalışmaya baÅŸladı, bir yıl sonra aynı yerde Ä°spanyolca bölüm koordinatörü olarak çalıştı. Eylül 2011 tarihinden beri Özel Doktorlar Ä°lköÄŸretim Okulunda Ä°spanyolca öÄŸretmeni olarak çalışmaktadır.

EL Rıncón DE ESPAÑOL

¿ POR QUÉ ESPAÑOL?

          Estimados padres,

          Español es la segunda lengua más hablada por el mundo después de inglés. Se habla como la lengua oficial en 21 paises, en España, y en los paises de América latina, excepto Brásil. También es la segunda lengua comercial después de inglés. Además es el idioma del arte y de la cultura por la influencia de la cultura latina en el mundo. De hecho nuestros hijos tienen mucha suerte por aprender español.

          En nuestro país, la importancia del español aumenta cada día más. Como paralelo de eso, también aumenta el número de los turistas españoles que llegan a nuestro país. Las relaciones comerciales, exportación e importación entre Turquía y España desarrollan de una manera muy rápida. Por eso se necesitan, cada día más, las personas que saben español y de hecho saber español es una ventaja para nosotros.

          Hoy en día la gente cuya lengua materna es inglés aprende español como el segundo idioma. En general del mundo, en 21 paises, y en 5 continentes 100 millones de personajes hablan en español. En Los Estados Unidos de América español es la segunda lengua más hablada después de inglés. La influencia del español es tan grande que en el norte de América se habla una lengua mixta de español e inglés que se llama  ‘SPANGLISH’. 

           El ínteres por el español aumenta cada día no solo por ser la lengua oficial en muchos paises, sino también por ser el idioma más hablada después de inglés en La Unión Europea.

           Saber español nos ayuda en estas profesiones: agricultura, ser encargado en el banco, administración, construcción, medicina, comunicación, criminología, los servicios de ayudas urgencias, periodismo, ser profesor, la industría de viaje, y tejeduría.

           Las que saben español perfectamente pueden mejorar su carrera en estos trabajos: bellas artes, ser traductor, ser encargado en el banco, periodismo, ser consultor comercial, ser bibliotecario, las investigaciones en la medicina, diplomacía, óptica, los programas educativos, publicación, ingeniería, los equipos de seguridad, moda, la publicación de deporte, los servicios de finanzas, ser profesor, el sector de público, telecomunicación, los recursos humanos, la tecnología de informático, la industría de viaje, y turismo.

           Saber una lengua extranjera más es inevitable para poder luchar efectivamente ante la economia global del presente y del futuro.

          Total que solamente ustedes, los padres; y nosotros, los profesores podemos construir el futuro de nuestros hijos, de hecho debemos ayudar, y apoyar a nuestros hijos para que aprendan el español perfectamente.

                                                                                                                 Profesora de Español

                                                                                                                       GülÅŸah ANDI

NEDEN Ä°SPANYOLCA?

          DeÄŸerli ebeveynler,

          Ä°spanyolca, dünyada ingilizceden sonra en fazla konuÅŸulan ikinci dildir. Ä°spanya’da, Brezilya hariç bütün Latin Amerika ülkelerinde resmi dil olarak konuÅŸulmaktadır. Üstelik ingilizceden sonra ikinci ticaret dilidir. Ayrıca Latin kültürünün dünyadaki etkisinden dolayı bir kültür ve sanat dilidir. Bu sebepten, çocuklarımız Ä°spanyolca öÄŸrendikleri için çok ÅŸanslıdırlar.

          Ülkemizde, her geçen gün Ä°spanyolcanın önemi artmaktadır. Buna paralel olarak da ülkemize gelen turist sayısı yükselmektedir. Türkiye ve Ä°spanya arasındaki ticari iliÅŸkiler, ithalat ve ihracat çok hızlı bir ÅŸekilde geliÅŸmektedir. Bu baÄŸlamda her geçen gün daha fazla Ä°spanyolca bilen kiÅŸiye ihtiyaç duyulmaktadır ki bu yüzden Ä°spanyolca bilmek bizim için bir avantajdır.

          Günümüzde anadili Ä°ngilizce olan insanlar, ikinci dil olarak Ä°spanyolca öÄŸrenmektedirler. Dünya genelinde 21 ülkede ve 5 kıtada, 100 milyon kiÅŸi Ä°spanyolca konuÅŸmaktadır. Amerika BirleÅŸik Devletleri’nde Ä°spanyolca, Ä°ngilizceden sonra en fazla konuÅŸulan dildir. Ä°spanyolcanın etkisi o kadar büyük ki Amerika’nın kuzeyinde ‘SPANGLISH’ adında Ä°spanyolca Ä°ngilizce karışımı bir dil konuÅŸulmaktadır.

           Ä°spanyolcaya olan ilgi, sadece pek çok ülkede konuÅŸulan resmi bir dil olmasından deÄŸil aynı zamanda Avrupa BirliÄŸi’nde Ä°ngilizceden sonra en fazla konuÅŸulan ikinci dil olmasından dolayı da her geçen gün artmaktadır.

           Ä°spanyolca bilmek bize ÅŸu mesleklerde yardım eder: ziraat, bankacılık, iÅŸletme, inÅŸaat, tıp, iletiÅŸim, kriminoloji, acil yardım servisleri, gazetecilik, öÄŸretmenlik, seyahat endüstrisi ve tekstil.

           Mükemmel bir ÅŸekilde Ä°spanyolca bilen kiÅŸiler ÅŸu alanlarda kariyer yapabilirler: güzel sanatlar, tercümanlık, bankacılık, gazetecilik, ticari danışmanlık, kütüphanecilik, tıp araÅŸtırmaları, diplomasi, optik, eÄŸitim yazılımları, yayıncılık, mühendislik, güvenlik donanımları, moda, spor yayıncılığı, finansal servisler, öÄŸretmenlik, kamu sektörü, telekomünikasyon, insan kaynakları, biliÅŸim teknolojisi, seyahat ve turizm endüstrisi.

           Günümüzün ve geleceÄŸin küresel ekonomisiyle baÅŸ edebilmek için bir yabancı dil daha bilmek kaçınılmazdır.

           Sonuç olarak, çocuklarımızın geleceÄŸini sizle, ebeveynler, bizler, öÄŸretmenler inÅŸa edebiliriz; bu yüzden Ä°spanyolcayı mükemmel bir ÅŸekilde öÄŸrenmeleri için çocuklarımıza yardım etmeli ve onları desteklemeliyiz.

                                                                                                             Ä°spanyolca ÖÄŸretmeni

                                                                                                                    GülÅŸah ANDI

_________________________________________________________________________

Okulumuzun Ä°spanyolca öÄŸretmeni Ankara Üniversitesi, TÖMER Dil Kursu’nda, 10 Nisan 2012 tarihinde; Cervantes Enstitüsü tarafından, formasyon eÄŸitimi üzerine düzenlenen seminere katılmıştır. Seminer, Ä°spanyolca eÄŸitiminde oyunların önemi üzerine olmuÅŸtur.

La profesora de Español de nuestro colegio participó en el seminario sobre la formación que había sido organizado por Instituto Cervantes, el 10 de Abril de 2012, en ‘TOMER’. El seminario fue sobre la importancia del uso de los juegos en la enseñanza del Español.

________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDADES EN LAS CLASES DE ESPAÑOL

* Los alumnos de la clase de 6/A-6/B-6 / C prepararon un proyecto sobre la rutina diaria la semana pasada. En esta foto vemos sus proyectos.

* Geçen hafta 6/A-6/B-6 / C sınıfları öÄŸrencileri günlük aktivitelerimizi anlatan bir proje hazırladı. Bu fotoÄŸrafta onların yapmış olduÄŸu projeleri görüyoruz.

_____________________________________________________________________________________

El 5 de Octubre de 2011 se realizó un proyecto en el aula de 6 / C. Había dos grupos diferentes. Los alumnos prepararon un poster sobre el diálogo de conocimiento, y se divertieron muchisimo. Después de acabar lo colgamos en nuestra aula.

5 Ekim 2011 tarihinde 6 / C sınıfında bir proje gerçekleÅŸtirildi. Ä°ki farklı grup vardı. ÖÄŸrenciler tanışma diyalogu içeren bir poster hazırladılar ve çok eÄŸlendiler. Posteri bitirdikten sonra onu sınıfımıza astık.

__________________________________________________________________________________________________________________

El día de actividades en el aula de 6 / B, y los proyectos de los alumnos.

6 / B sınıfında aktivite günü ve öÄŸrencilerin projeleri.

En los proximos dias seguiremos compartiendo con ustedes las nuevas fotos y los nuevos proyectos.  CON CARIÑO

Önümüzdeki günlerde yeni fotoÄŸraflarımızı ve yeni projelerimizi sizlerle paylaÅŸmaya devam edeceÄŸiz.    SEVGÄ°LERLE